「心中的小星星」是一部印度電影，於德育樓1樓A103學輔中心資源教室也購置了這部激勵人心的影片，電影中的主角是一位8、9歲的男孩-伊翔，他有著獨特的觀察力，能將生活中的各種物品結合，設計出美麗的藝術品，另外他在繪畫上也相當有天賦，不過看似很有藝術天賦的他，卻在學習、跟班上同學互動中相當辛苦。

 

　　伊翔的閱讀及書寫能力，不及於班上同學，也被留級，在印度的教育環境下，每科追求第一名的世界裡，伊翔在語文、數學等能力上表現不好，所以被同學嘲笑，伊翔的父母為他好因此轉學，因為他在學習上完全跟不上同學，所以心情低落、壓力很大，也影響了他很少畫畫，這時他遇到了一位同學還有老師，能理解他在學習上的挫折，陪伴他指導她，而學不好不是他的錯，也不是他的問題。在同學陪伴支持下，老師的指導下，伊翔找到了方法開始跟上同學的進度，還有發揮他的藝術天賦，他的畫作還發表學校重要的手冊封面。

 

　　伊翔的情況被稱呼為「學習障礙」，這是一種神經生理功能異常，而導致學習上表現不佳，例如閱讀、書寫、注意力、口語表達、數學等方面，雖然他們的學習不同於一般同學，不過他們就像伊翔一樣，有著不同的專長。

 

　　學習過程對學習障礙者而言，是相當辛苦的歷程，他們很努力卻不一定有所成果，也許灰心沮喪，不過有你作為同學的支持，能幫助他們度過，也別忘了欣賞學習障礙者的優點。

撰文者：許雅婷資源教室輔導人員